CHIROYLI YOZUV MALAKALARINI SHAKLLANTIRISHDA INDIVIDUAL YONDOSHUVNING SAMARASI

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida chiroyli yozuv malakalarini shakllantirishda individual yondashuvning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Har bir o‘quvchining psixologik, fiziologik va kognitiv xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim berishning samarali usullari tahlil qilinadi. Tajriba natijalari asosida shaxsga yo‘naltirilgan metodlarning chiroyli yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ijobiy ta’siri ko‘rsatib o‘tilgan.

      Kalit so‘zlar: chiroyli yozuv, individual yondashuv, boshlang‘ich sinf, grafomotorika, yozma nutq, pedagogik metodika, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim.