KREATIVLIKNING RIVOJLANISHIDA TAFAKKUR PSIXOLOGIK OMILLARI SIFATIDA

O’quvchilarning oʻquv faoliyatidagi faolligini oshirishda oʻquv jarayonida qoʻllanilayotgan topshiriqlarning ilmiy yoki maishiy xarakterga egaligi,    o’quvchilar   tafakkurini   rivojlantirishning   psixologik mexanizmlari,  uni  rivojlantirishda  ishtirok  etuvchi  motivasion,  uslubiy, tipologik  osttuzilmaning  oʻziga  xos  roli  va  oʻrni  masalalarini  yoritishga e'tibor qaratilgan.

Kalit soʻz: Kreativ, individual va guruhiy,  o’quvchilar tafakkuri, oʻquv materiallari, hamkorlik faoliyati