VENGRIYA MUSIQA TA’LIMI

Authors

  • Jamolidinova Diyoraxon Faxriddin qizi Andijon davlat pedagogika instituti Ijtimoiy va amaliy fanlar fakulteti Musiqa ta’lim yo‘nalishi 201-guruh talabasi

Abstract

Anotatsiya: Ushbu maqolada Vengriya musiqa ta’limining shakllanish jarayoni, Zoltan Kodaly metodining mazmun-mohiyati, xalq kuylaridan foydalanish, ritmik ta’lim va xoral kuylash tizimlari yoritilgan. Vengriya musiqa maktablarining tuzilishi, pedagogik yondashuvlari va ularning bugungi ta’lim jarayonidagi o‘rni haqida ilmiy tahlil berilgan. Maqola O‘zbekiston musiqa ta’limi uchun ushbu tajribaning ahamiyatini ham ko‘rsatib beradi.

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Kodály, Zoltan. The Selected Writings of Zoltán Kodály. London, 1974.

2. Bartók, Béla. Essays on Hungarian Music. Budapest, 1962.

3. Houlahan, M., Tacka, P. Kodály Today: A Cognitive Approach to Music Education. Oxford University Press, 2008.

4. Vengriya Musiqa Akademiyasi rasmiy materiali.

5. O‘zbekiston musiqa ta’limi bo‘yicha ilmiy maqolalar va o‘quv qo‘llanmalar.

Downloads

Published

2025-12-13

Issue

Vol. 3 No. 17 (2025): ZAMONAVIY TA'LIMDA FAN VA INNOVATSION TADQIQOTLAR JURNALI

Section

Articles