TALABA YOSHLARNING MUTAXASSISLIK FANLARINI O‘ZLASHTIRISHIDA MUSTAQIL TA’LIM KUNLARINING AHAMIYATI
Abstract
Maqolada talaba yoshlarning mutaxassislik fanlarini chuqur o‘zlashtirishida mustaqil ta’lim kunlarining o‘rni va ahamiyati keng tahlil qilingan. Mustaqil ta’limning nazariy asoslari, kutubxonalar, ilmiy markazlar va internet manbalaridan foydalanishning o‘quv jarayonidagi o‘rni ochib berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, talabalarning mustaqil ta’limga bo‘lgan e’tiborini kuchaytirish, ularga zamonaviy axborot resurslari bilan ishlash ko‘nikmalarini berish, raqamli ta’lim vositalaridan foydalanish mutaxassislik fanlarini o‘zlashtirish sifatini sezilarli darajada oshiradi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”gi PQ–5847-son Qarori. (2019-yil 8-oktabr).
2. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni. (2020-yil 23-sentabr).
3. Karimov, A. (2022). Mustaqil ta’limni tashkil etishning innovatsion yondashuvlari. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
4. Yuldasheva, N. (2021). Pedagogik texnologiyalar va mustaqil ta’limni rivojlantirish masalalari. Qarshi: QDPI nashriyoti.
5. Raxmonov, Sh. & To‘xtayeva, G. (2023). “Talabalarda mustaqil ta’lim kompetensiyalarini shakllantirishning samarali usullari.” Ta’lim va innovatsiyalar jurnali, 4(2), 58–65.
6. Hasanov, B. (2020). Zamonaviy ta’limda mustaqil ta’lim faoliyatining o‘rni. Samarqand: SamDU nashriyoti.
7. Jalolova, D. (2021). “Axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish orqali mustaqil ta’limni takomillashtirish.” Pedagogika va psixologiya jurnali, 5(3), 44–49.
8. UNESCO. (2019). Fostering independent learning and lifelong skills in higher education. Paris: UNESCO Publishing.
