TOG‘ JINSLARI VA ULARNING TARKIBIY QISMI, ULARNING SANOATDA ISHLATILISHI
Abstract
Ushbu maqolada tog’ jinslari va ularning turlari, мagmatik tog‘ jinslari, сhoʻkindi togʻ jinslari, vetamorfik togʻ jinslari, ularning yer ustida va sirtida kelib chiqish sharoiti va omillari, kimyoviy tarkibi, sanoatda qo‘llanikish sohalari haqida ma’lumotlar berilgan.
Kalit so‘zlar: Yer, Togʻ jinslari, magmatic, choʻkindi, metamorfik, magma, effuziv
Subvulkanogen, qaʼrida, qaʼrida, kimyoviy
References
1. S. Zoxidov, ―Muhandislik geologiyasi‖, T., ―O‗qituvchi‖, 1988.
2. R.E. Eshboev, M.Sh. Rahimboboeva. ―Geologiya, mineralogiya va petrografiya
asoslari‖. O‗quv qo‗llanma. Toshkent-2011.
3. Shermukhamedov, U. Z., Karimova, A. B., Khakimova, Y. T., & Abdusattorov,
A. A. (2022). Construction technology of new types of continuous reinforced concrete
(monolithic) bridges and overpasses. Scientific Impulse, 1(4), 1023-1032.
4. Shermuxamedov U.Z, Karimova A.B., Hakimova Ya.T. Real seysmogramma
yozuvlari ta‘sirida uzluksiz monolit ko‗prik konstruksiyalarining dinamik tahlili.
Международный научный журнал «Научный импульс», №3 (100), часть 1,
Октябрь, 2022. – с.291-296. PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS / 2024 – PART 31 /29
5. Shermukhamedov, U. Z., Karimova, A. B., Abdullaev, A. R., & Khakimova, Y.T. (2023). Comparison of operating costs of reinforced concrete bridges and
overpasses with different static schemes. In E3S Web of Conferences (Vol. 401, p.
02035). EDP Sciences.
6. Shermukhamedov, U., Karimova, A., Khakimova, Y., & Abdusattorov, A.
(2022). Modern techniques for the construction of monolithic bridges. Science and
innovation, 1(A8), 790-799.
7. Xakimova Y. T., Ozodjonov J. T. Gruntlarning zichlashuv ko’rsatkichlari va ularni zichlash usullari SCIENTIFIC ONLINE JOURNAL, (2023) https://doi.org/10.5281/zenodo.7589441
8. Хакимова Я.Т., Уразов Х.У., Зокирова Д. Ж. Расчет устойчивости и устойчивости промежуточной опоры железнодорожного железобетонного моста, расположенной на перегоне Aндижан - Aсака ПК 123+456, SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM (2023)
