BOSHLANG’ICH TA’LIMDAGI KONFLIKTLARNI BARTARAF ETISHDA INTEGRATSION YONDASHUV

Malika Erkinovna

BOSHLANG’ICH TA’LIMDAGI KONFLIKTLARNI BARTARAF ETISHDA INTEGRATSION YONDASHUV

Authors

Malika Erkinovna Navoiy davlat universiteti tayanch doktoranti

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimidagi nizolarni aniqlash, ularning kelib chiqish sabablari va ularni bartaraf etishda oila hamda maktabning o‘zaro hamkorlik asosida olib boriladigan integratsion yondashuvining o‘rni tahlil qilingan.

References

1. Xoliqov A. Pеdagogik mahorat (darslik). –T, 2011.

2. Sciеntific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) Passport: http://sjifactor.com/passport.php?id=22257.

3. Sa‘diy Shеroziy. Guliston. Toshkеnt, 1968.

4. Ibragimov X., Yoldoshеv U. va boshqalar. Pеdаgоgik psixologiya. O‘quv qo‘llanma. -T., 2007.)

5. Malla Ochilov. Muallim qalb mе’mori. Toshkеnt, O‘qituvchi. 2001 yil. 56 – 57 bеtlar.

6. http://sjifactor.com/passport.php?id=22257.

7. Karimova Madina. Maqola, 208-209-bеtlar.

8. www.ilmsarchashmalari.uz

Downloads

Published

2025-06-22

How to Cite

Malika Erkinovna. (2025). BOSHLANG’ICH TA’LIMDAGI KONFLIKTLARNI BARTARAF ETISHDA INTEGRATSION YONDASHUV. ZAMONAVIY TA’LIMDA FAN VA INNOVATSION TADQIQOTLAR, 3(8), 148–151. Retrieved from http://zamtadqiqot.uz/index.php/zt/article/view/1384