XORIJIY TILNI O‘QITISHDA YOZMA SHAKLDAGI NAZORATNING CEFR TALABLARIGA MUVOFIQLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: CEFR, yozma nazorat, xorijiy til, baholash mezonlari, til kompetensiyasi, B1, B2 darajalari, o‘qitish usullari.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada xorijiy tilni o‘qitish jarayonida yozma shakldagi nazorat turlari va ularning Yevropa tillari uchun umumiy kompetensiyalar doirasi — CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) talablariga muvofiqligi tahlil qilingan. CEFR mezonlari asosida til bilimlarini baholashda yozma nazorat vositalarining ahamiyati, shakllari va samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Muallif yozma topshiriqlar orqali o‘quvchilarning leksik-grammatik bilimlari, kommunikativ kompetensiyasi va ijodiy fikrlash qobiliyatini aniqlash usullarini yoritadi. Maqolada, shuningdek, B1 va B2 darajalari uchun mos yozma topshiriqlarni tuzish va baholash mezonlari amaliy misollar asosida keltirilgan.
References
Rosen E. Le point sur le CECR. Paris : « Clé International », 2007.
2. « De l’approche communicative à la perspective actionnelle », Le Français dans le monde n° 347, septembre 2006, pp. 37-40.
3. Cadre européen commun de référence pour les langues, Conseil de l’Europe /Les Editions Didier, 2001.
4. Béacco J-C. L’approche par compétences dans l’enseignement des langues, Paris, Editions Didier, 2007.
5. Passov E.I. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. - М.: Просвещение, 1991.
