TAʼLIM JARAYONIDA RAQAMLI IZLARNI(DIGITAL FOOTPRINT) BOSHQARISH TEXNOLOGIYALARI

Authors

  • Hojiyeva Zarrina Zoyirovna Osiyo Xalqaro universistet Ta’limda Axborot Texnologiyalari yo’nalishi 1-kurs magistirantura talabasi

Keywords:

raqamli iz, digital footprint, raqamli taʼlim, axborot xavfsizligi, shaxsiy maʼlumotlar, LMS, kiberxavfsizlik

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy taʼlim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanish natijasida shakllanadigan raqamli izlar (digital footprint) tushunchasi, ularning turlari va taʼlim oluvchilar hamda pedagoglar faoliyatida tutgan o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli izlarni samarali boshqarish texnologiyalari, axborot xavfsizligi, shaxsiy maʼlumotlarni himoyalash hamda raqamli madaniyatni shakllantirish masalalari yoritib beriladi

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF–6079-son Farmoni

“Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida.

2. • O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF–5847-son Farmoni

“O‘zbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida.”

3. • O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 6-noyabrdagi PQ–4996-son Qarori

“Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini yanada rivojlantirish va raqamli iqtisodiyotni joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida.”

4. • O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 19-maydagi 312-son Qarori

“Masofaviy taʼlimni tashkil etish va rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida.”

5. • O‘zbekiston Respublikasi Qonuni “Shaxsiy maʼlumotlar to‘g‘risida”, 2019-yil 2-iyul.

Published

2026-02-01

How to Cite

Hojiyeva Zarrina Zoyirovna. (2026). TAʼLIM JARAYONIDA RAQAMLI IZLARNI(DIGITAL FOOTPRINT) BOSHQARISH TEXNOLOGIYALARI. ZAMONAVIY TA’LIMDA FAN VA INNOVATSION TADQIQOTLAR, 4(1), 20–27. Retrieved from http://zamtadqiqot.uz/index.php/zt/article/view/1800