TA’LIM MUASSASALARI UCHUN “RAQAMLI KAMPUS” KONSEPSIYASINI ISHLAB CHIQISH
Abstract
Mazkur maqolada ta’lim muassasalari faoliyatini zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida tashkil etishning samarali modeli bo‘lgan “raqamli kampus” konsepsiyasi tahlil qilinadi. Raqamli kampus ta’lim jarayonlari, boshqaruv, infratuzilma va xizmatlarni yagona raqamli muhitga integratsiyalashni nazarda tutadi. Tadqiqot davomida raqamli kampusning asosiy komponentlari, funksional imkoniyatlari, joriy etish bosqichlari va ta’lim sifatiga ta’siri yoritilgan. Maqola natijalari ta’lim muassasalarida raqamli transformatsiyani amalga oshirishda amaliy ahamiyatga ega.
References
1. UNESCO. Digital Transformation of Education Systems. Paris, 2021.
2. OECD. Education in the Digital Age. Paris, 2020.
3. Siemens G. Digital Learning and Education. Springer, 2019.
4. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
5. O‘zbekiston Respublikasi “Axborotlashtirish to‘g‘risida”gi Qonuni.
6. Bates A.W. Teaching in a Digital Age. Vancouver, 2019.
7. Salman Khan. The One World Schoolhouse. Twelve, 2018.
________________________________________
