JUMEK ASQAROVICH OʻRINBOYEVNING PEDAGOGIK MEROSI VA UNING BUGUNGI KUNDAGI AHAMIYATI
Keywords:
Kalit soʻzlar: Jumek Oʻrinboyev, pedagogika tarixi, Qoraqalpogʻiston maorifi, boshlangʻich taʼlim metodikasi, milliy darsliklar, ilmiy meros, fidoyi pedagog.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada taniqli pedagog olim, professor Jumek Asqarovich Oʻrinboyevning pedagogik faoliyati, qoraqalpoq tilidagi ilk milliy darsliklarni yaratishdagi hissasi hamda ilmiy-tashkiliy merosi tahlil qilingan. Tadqiqotda olimning Qoraqalpogʻiston xalq taʼlimi va maktablar tarixini shakllantirishdagi oʻrni yoritilgan. Shuningdek, J.A.Oʻrinboyev ilgari surgan boshlangʻich taʼlim metodikasi tamoyillari va ilmiy gʻoyalarining bugungi kunda mamlakatimizda amalga oshirilayotgan zamonaviy taʼlim islohotlaridagi dolzarbligi va amaliy ahamiyati asoslab berilgan.
References
1. Урумбаев, Дж. А. (1974). Очерки истории школы в Каракалпакстане (1810-1967 гг.).
2. Oʻrinboyev, J. A. (1965). Qoraqalpogʻistonda xalq taʼlimining rivojlanishi ,Qoraqalpogʻiston nashriyoti.
3. Xalmuratov, P. (2025). Tarixchi va pedagog olim Jumek Oʻrinboyev Asqarovichning Qoraqalpogʻiston taʼlim tarixini oʻrganishdagi roli. Journal of Effective Learning and Sustainable Innovation, 3(5), 1360–1365.
4. Oʻzbekiston Milliy Ensiklopediyasi. (2000–2005). Oʻrinboyev Jumek Asqarovich "Oʻzbekiston milliy ensiklopediyasi" Davlat ilmiy nashriyoti.
5. Tajiyev, M., & Seytnazarov, Q. (2019). Qoraqalpogʻistonda pedagogik fikrlar taraqqiyoti va ilk darsliklarning yaratilish tarixi. Pedagogik mahorat, (4), 88–94.
6. Yusupov, Sh. (2021). Oʻzbekiston pedagogika fanlari ilmiy tekshirish instituti Qoraqalpogʻiston filiali: Kechmishi va buguni. Taʼlim va innovatsion tadqiqotlar, (2), 112–118.
