ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Keywords:
Ключевые слова: интерактивные методы, коммуникативная компетенция, билингвальное образование, коммуникативный подход, речевая деятельность, интерактивное обучение, межкультурная коммуникация.Abstract
Аннотация: В статье рассматривается роль интерактивных методов обучения в процессе формирования коммуникативной компетенции учащихся в условиях билингвальной образовательной среды. Анализируются современные педагогические подходы к организации учебного процесса, раскрывается сущность коммуникативной компетенции и её основные компоненты. Особое внимание уделяется практическому применению интерактивных технологий, таких как ролевые игры, дискуссии, проектная деятельность и кейс-метод. На основе педагогического эксперимента выявлена эффективность интерактивных методов в развитии речевой активности, межкультурного взаимодействия и мотивации учащихся.
References
1. Бим И.Л. Современные подходы к обучению иностранным языкам. - М.: Просвещение, 2022.
2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. - М.: Академия, 2022.
3. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. - М.: URSS, 2021.
4. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий. - М.: Икар, 2021.
5. Пассов Е.И. Коммуникативная методика: теория и практика. -М.: Просвещение, 2021.
6. Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам. - М.: Академия, 2021.
7. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе. - М.: Юрайт, 2022
