ELEKTRON DARSLIKLARNI YARATISHDA AMAL QILISH KERAK BO‘LGAN PRINSIPLAR
Abstract
o‘rta maktabda axborot texnologiyalari aspektlarini o‘rganadi, ta’lim tizimlari o‘quvchilar uchun o‘qitish tizimi rolini o‘ynashi va “kamida uchta asosiy qismdan iborat bo‘lishi kerak. Elektron darslik haqida gapirganda, uning psixologik, estetik, gigienik va tibbiy-psixologik jihatlarini hisobga olish zarur.
Kalit so‘zlar: elektron darsliklar, kompilyatsiya qilish, printsiplar, boshqaruv, tarmoq.
References
1. Джураев Р.Х. Мультимедийные технологии и реализация дидактического принципа наглядности // Maktab va hayot. – 2005. - № 1 (29). – С. 24-27.
2. Гончаров А.И. Реализация методов активного обучения на базе создания компьютерного учебника // http://www.nntu.ru.
3. Давыдов Н.А. Педагогика. – М: ИЭП, 1997. - 134с.
4. Демихов К. Е. На пути к электронному учебнику: Системный обучающий модуль: новая форма создания учебного материала // Университетская книга. – 2000. - № 8. – С. 19-22.
5. Васильев В.В., Сороколетова Н.В., Хливненко Л.В. Создание и использование электронных учебников – тенденция развития российской информационной системы // http://www/bqunb.ru.
6. Виштак О.В. Критерии создания электронных учебных материалов // Педагогика. - 2003. - № 8. - С. 19-22.
