HOCA AHMED YESEVI ESERLERININ FELSEFI VE EĞITIMSEL ÖNEMI
Abstract
Pir-i Türkistan, Arifler Sultanı Hoca Ahmet Yesevi’nin hayatı, fikirleri ve öğretisi yüz yıllardır Türklerin manevi, felsefi, eğitimsel, sosyal ve edebi hayatını etkileye gelmiştir. Onun düşünceleri günümüze esasen Hikmetler şeklinde ulaşmıştır. Hoca Ahmed Yesevi’nin takipçileri ederek divan haline getirmişler ve böylece “Bu şekilde Türkistan Piri'nin sonraki nesillere bıraktığı manevi değerler canlılığını korumuş, Hikmet geleneği de devam etmiştir. Ahmed Yesevi’nin “Divan-ı Hikmet”, “Fakır-name” eseleri Orta Asya ve diğer ülkelerinin edebi-manevi hayatını yönlendirmektedir. Hoca Ahmed Yesevi’nin eserindeki felsefi ve eğitimsel konu hiç kuşkusuz önemlidir. Bu yazıda Yesevi hikmetlerideki ve “Fakır-name” eserindeki eğitimsel ve felsefı özellikleri hususunda bazı fikirlerimizi paylaşmak istiyoruz.
Anahtar Kelimeler: Türkistan, Pir-i Türkistan, Ahmed Yesevi, “Divan-ı Hikmet”, “Fakır-name” .
References
HAZRET SULTAN HOCA AHMED
YESEVİ [Kaddesallahu Sırrahulaziz] “DİVAN-İ HİKMET” TÜRKİYE TÜRKÇESİ.
Kaynak: Türkiye Diyanet Vakfı yayınları PDFləşdirən: Mehran Bahari –2003, sayfa 154.
HOCA AHMED YESEVİ SEÇME MAKALELER,
Ankara 2017, sayfa 11.
Eraslan, Kemal Yesevi’nin Fakr-nâmesi / yazar: Kemal Eraslan. – Ankara : Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi, 2016, sayfa 57.
Dîvân-ı Hikmet, Hoca Ahmed Yesevî / Editör: Mustafa Tatcı. - Ankara:
Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi, 2017, sayfa 21.
Yayın Sahibi : Kocaeli Büyükşehir Belediyesi adına Belediye Başkanı
İbrahim Karaosmanoğlu Türk İrfânının Pîri, sayfa 29.
Tosun, Necdet , Ahmet Yesevi/Editör: Necdet Tosun . – Ankara :
Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk - Kazak
UNESCO 2016 Hoca Ahmed Yesevî Yılı Anısına, sayfa 23.
Fotih Duman “Pir”, Piri Turkiston Ahmad Yassaviy, NASIM KUTUB 2023, sayfa 379.
Ibrohim Haqqul, G‘afur G'ulom nomidagi Adabiyot va san'at nashriyoti, 2001, 63-bet.
Najmiddin Komilov, “TASSAVUF” ,
TOSHKENT “MOVAROUNNAHR” – “O'ZBEKISTON” 2009, 333-bet.
